{"id":3327,"date":"2020-09-12T11:35:26","date_gmt":"2020-09-12T09:35:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.paparella.it\/blog\/?p=3327"},"modified":"2020-09-12T11:35:27","modified_gmt":"2020-09-12T09:35:27","slug":"modugno-ripartiamo-dalle-scuole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.paparella.it\/blog\/modugno-ripartiamo-dalle-scuole\/","title":{"rendered":"Modugno, ripartiamo dalle scuole!"},"content":{"rendered":"\n<p>Dopo la <a href=\"https:\/\/www.paparella.it\/blog\/2020\/09\/modugno-lettera-aperta-ai-candidati-sindaco-costruiamo-la-scuola-del-xxi-secolo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" title=\"https:\/\/www.paparella.it\/blog\/2020\/09\/modugno-lettera-aperta-ai-candidati-sindaco-costruiamo-la-scuola-del-xxi-secolo\/\">lettera di invito ai candidati sindaco<\/a> a <strong>costruire la scuola del XXI secolo<\/strong> (caduta nel vuoto), torno sull&#8217;argomento. Confesso che sono sorpreso della disattenzione mostrata dalla politica sulla scuola e pi\u00f9 in generale, sul mondo dell\u2019education, da chi si appresta ad amministrare la citt\u00e0. <\/p>\n\n\n\n<p>Dico questo perch\u00e8,\u00a0 mentre la quarta rivoluzione, quella delle telecomunicazioni, che porta con s\u00e9 cambiamenti significativi nelle biotecnologie, nelle nanotecnologie e nell&#8217;intelligenza artificiale \u00e8 gi\u00e0 avviata, basti pensare che in un giorno qualsiasi di met\u00e0 aprile, in piena emergenza Covid-19, abbiamo visto nel mondo pi\u00f9 di 300 milioni di utenti attivi su <strong>Zoom<\/strong>, a cui si sono aggiunti quelli di<strong> Google Meet<\/strong> e <strong>Skype<\/strong>, sommandosi ai pi\u00f9 di 100 milioni che agivano su <strong>Google Classroom<\/strong>, oltre ai 75 milioni di utenti <strong>Microsoft Teams<\/strong>, i nostri candidati sindaco, come un bolero, sulla scuola non sanno far altro che ripetere la solita litania: mensa, trasporto, viaggi d\u2019istruzione e libri scolastici. Si dimenticano cio\u00e8 che la scuola del XXI secolo non \u00e8 solo questo, c\u2019\u00e8 dell\u2019altro che va compreso e ricondotto nell\u2019alveo di un nuovo paradigma, che si declina in piattaforme tecnologiche in cloud di Learning Management, didattica a distanza, smart education, inclusione e lotta alle dispersioni scolastiche e diseguaglianze sociali, armonizzazione e razionalizzazione dei tempi di lavoro, scuola e famiglia.<\/p>\n\n\n\n<p>Insomma, in generale serve un piano finalizzato a sviluppare competenze digitali necessarie ad esercitare diritti di cittadinanza e partecipazione consapevole alla vita democratica del Paese, come indicato nella \u201c<strong>Strategia Nazionale per le Competenze Digitali\u201d.\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019accordo europeo sul <strong>Recovery fund<\/strong> liberer\u00e0 750 mld di euro, di questi, 390 mld saranno a fondo perduto e serviranno per riparare i danni economici e sociali causati dalla pandemia di coronavirus, rilanciare la ripresa in Europa e proteggere l&#8217;occupazione. La scuola \u00e8 dentro tutto questo e la digitalizzazione assume un ruolo strategico dal quale attingere risorse che saranno legate ed erogate solo a progetti digitali sostenibili.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Siamo pronti a tutto questo? <\/p>\n\n\n\n<p>Tre indizi fanno una prova, diceva <strong>Agatha Christie<\/strong>, per questo temo che i prossimi 5 anni, qualunque sia il sindaco che guider\u00e0 la comunit\u00e0 modugnese, per la <strong>&#8220;Scuola del XXI secolo&#8221;<\/strong> si far\u00e0 come si \u00e8 sempre fatto: tirare a campare!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dopo la lettera di invito ai candidati sindaco a costruire la scuola del XXI secolo (caduta nel vuoto), torno sull&#8217;argomento. Confesso che sono sorpreso della disattenzione mostrata dalla politica sulla scuola e pi\u00f9 in generale, sul mondo dell\u2019education, da chi si appresta ad amministrare la citt\u00e0. 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